การประชุมคณะทำงานยกร่างแนวทางการพัฒนาบุคลากรสหกรณ์ ด้วยระบบคะแนน (Credit Point) ครั้งที่ 1/2565
26 สิงหาคม 2565 นายนิรันดร์ มูลธิดา รองอธิบดีกรมส่งเสริมสหกรณ์ เป็นประธานในการประชุมคณะทำงานยกร่างแนวทางการพัฒนาบุคลากรสหกรณ์ ด้วยระบบคะแนน (Credit Point) ครั้งที่ 1/2565 โดยมี รศ.ดร. ประเสริฐ จรรยาสุภาพ นายกสมาคมเศรษฐศาสตร์สหกรณ์แห่งประเทศไทย
นายนิรันดร์ มูลธิดา รองอธิบดีกรมส่งเสริมสหกรณ์ เป็นประธานในการประชุมคณะทำงานยกร่างแนวทางการพัฒนาบุคลากรสหกรณ์ ด้วยระบบคะแนน (Credit Point) ครั้งที่ 1/2565 โดยมี รศ.ดร. ประเสริฐ จรรยาสุภาพ นายกสมาคมเศรษฐศาสตร์สหกรณ์แห่งประเทศไทย เข้าร่วมประชุม ณ ห้องประชุม ฝ.101 สำนักพัฒนาและถ่ายทอดเทคโนโลยีการสหกรณ์ ถนนพิชัย กรุงเทพมหานคร ซึ่งการประชุมครั้งนี้เป็นการประชุมผ่านระบบ Zoom Meeting ร่วมกับผู้แทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
การประชุมในครั้งนี้ มีการพิจารณาการพัฒนาบุคลากรสหกรณ์ด้วยระบบคะแนนสะสม (Credit Point) โดยได้เห็นชอบการจัดการฝึกอบรมหลักสูตรกลาง หลักสูตร "การเงิน การบัญชี และการบริหาร สำหรับกรรมการสหกรณ์" ซึ่งเป็นหลักสูตรกลางสำหรับการฝึกอบรมกรรมการสหกรณ์ขนาดใหญ่ (3 คน) และสหกรณ์ขนาดเล็ก (1 คน) และมีข้อเสนอแนะให้ดำเนินการปรับเปลี่ยนรูปแบบการฝึกอบรมโดยเป็นการเก็บคะแนนการผ่านการอบรมในลักษณะเครดิตแบงค์ โดยมีข้อเสนอที่อาจจะกำหนดการดำเนินการอบรมให้กับสมาชิกสหกรณ์ในรูปแบบคะแนนสะสมที่เป็น "เครดิตพ้อย" (Credit Point) คล้ายกับหรือเทียบเคียงกับ "เครดิตแบงค์" (Credit Bank) เพื่อนำมาเป็นส่วนประกอบในการพิจารณาจำนวนชั่วโมงอบรม โดยมีการศึกษารูปแบบรายละเอียดเพิ่มเติมเพื่อให้สอดคล้องกับกฎกระทรวงฯ กำหนด
ทั้งนี้ มีการกำหนดประเด็นการพิจารณาด้วยการสะสมหน่วยคะแนน (Credit Bank) ซึ่งมีการกำหนดกลุ่มเป้าหมาย องค์ประกอบของคุณสมบัติที่ใช้เป็นเกณฑ์ ระยะเวลาที่มีประสบการณ์ องค์ประกอบและสัดส่วนของเนื้อหาหลักสูตร หน่วยงานที่ทำหน้าที่กำกับ ประเภท และขนาดสหกรณ์ที่เริ่มดำเนินการเป็นโครงการนำร่อง กำหนดห้วงเวลาให้ครอบคลุมถึงสหกรณ์ทุกประเภท โดยมีการเน้นย้ำในเรื่องขององค์ประกอบและสัดส่วนของเนื้อหาหลักสูตร โดยในที่ประชุมมีการเสนอในเรื่องของการที่ไม่ควรตั้งเกณฑ์ที่กำหนดให้แค่สมาชิกสหกรณ์ที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีเท่านั้น แต่อยากให้เล็งเห็นถึงศักยภาพที่วุฒิการศึกษา ปวส. ปวช. ทำได้อีกด้วย อย่างไรก็ตามการพัฒนาความรู้ ประสบการณ์บุคลากรจะดำเนินไปได้อย่างรวดเร็วและกว้างขวาง และบุคลากรมีศักยภาพ รับความรู้ได้อย่างทั่วถึง และทำให้บุคลากรสามารถแบ่งเวลาสะสมความรู้เพื่อเป็นหน่วยคะแนน ตามที่หน่วยงานจัดให้ตามความสะดวกและเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพให้ดีขึ้นต่อไป
